最近很多客户老师都在问我们工作人员，究竟什么是“互联网”时代下应用型课程建设模式。，那么在小编带大家今天我们深度解剖一下这个应用型模式吧！！
很多老师觉得做了课程网站之后没用，学生都不去学习浏览。其实你真的有去做课程网站建设吗？还是只建一个网站了事呢？
国家早在2003年至今支持建设5000门的国家级精品资源共享课，精品课程升级到了精品开放课程，再到精品资源共享课。升级的目的就是提高课程的影响力，交互性，实际运用，移动课程的建设等等。
那么贴心大学是怎么去做到的呢？
贴心大学是一个运用互联网技术与传统教学相结合的技术服务平台，将学习全面覆盖到学习者的生活当中。让学生无论在何时，在何地都能不受限制地进行学习。
我举几个例子吧：
在课程预习的时候，学生可以在课程网站进行学习，分解知识点，碎片化学习等等
随堂讨论的时候，教师可以话题讨论，投票系统等扩展应用来提高课堂的交互性。
而在课后，利用作业提交，评测系统在来检阅学习的效果。
贴心大学还提供教学资源库，考试系统，移动微课堂等等来协助各位老师进行应用型课程的建设，在这里小编就不一一例举了。大家可以到我们的贴心大学平台查阅。
而我们的txcms课程管理平台，又有什么作用呢？
它主要协助教学进行课程网站的管理，使课程内容更容易管理，呈现，交互，在线学习等等。
它有什么优势呢？
它具有可持续性的建设，广泛的使用范围，最重要是高效便捷，让学生更容易接受。
怎么去建设它呢？
只有两步，选择课程呈现的模板（pc端，移动端）和课程应用模块（pc端，移动端）就能解决课程内容与建设的管理，课程资源共享与推广，教学模式改革一系列的问题。
好了，小编也不再多说了。需要详细了解我们的应用型课程建设模式可以登录我们的平台尊龙凯时人生就博首页进行了解。全国热线：400-998-2655
