公司要闻
政策要闻
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开放课程如何强化教学资源建设
高质量的教学资源是远程教育质量的保障。开放课程建设采用多种媒体课程资源，以文字教材作为主要的学习资源，微课资源、辅导视频等作为辅助性学习资源，微课资源、辅导视频等作为辅助性学习资源，网络课程将在整合这些资源的基础上建设而成。文字教材是教学的根本依据。微课、视频资源是通过声音、画面、图像、动作、文字、…
速课网2017-11-20 -
精品课建设中微课的应用
移动互联网下的微课程的功能和特点，能够满足大学生的个性化学习、自定进度学习、碎片化移动式的学习。微课的理念是用视频再造教育，微课学习是适合个性化、自主化的学习。微课是云时代移动互联下，以小容量视频为主要载体，记录普通教师围绕摸个知识点或教学环节开展精彩的教和学活动的全过程，同时，是单一知识点的目标、…
速课网2017-11-17 -
精品在线开放课如何提高学生的自主学习
应用现代化教育技术手段是现代科学技术和社会发展对教育的要求。精品在线开放课利用现代化教育技术手段，拓展学习的学习空间，为学生自主学习创造了良好的环境和条件。精品在线开放课在利用现代化信息技术手段将优质的教学资源上网并共享，进而利用网络辅助教学，教学促使看自主学习成为学生学习过程的一部分切实提高教学效…
速课网2017-11-16 -
精品资源共享课的建设意义
高校开展院级精品资源共享课建设，对深化课程教学改革、提高教学质量具有十分重要的意义。“贴心大学”精品资源共享课建设在pc 移动端的课程完美结合，满足精品资源共享课的各个基本资源建设、拓展资源建设、作业考试系统和交流工具。有利于整体提升教师的信息技术水平，促进课程信息化的建设。教师在建设精品资源共享课的时…
速课网2017-11-15
