2019年的一流课程分为三部分精品在线课程、虚拟仿真实验课程、及线下、混合、社会实践等。认定额度为3559门(首批总共是5118门)。这次五类一流课程一起认定,认定的额度为5000门左右,一般比例为50%,那么参加申报的课程总数约为10000门,涉及的授课教师约为3-5万人,高校包括全部本科院校。
速课网2021-04-13教育部 财政部 国家发展改革委关于印发《“双一流”建设成效评价办法(试行)》的通知教研〔2020〕13号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、发展改革委,新疆生产建设兵团教育局、财政局、发展改革委,有关部门(单位)教育司(局),有关高等学校:教育部、财政部、国家发展改革委制定了《“双一流”建设成…
速课网2021-03-24近日,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称《目录》)。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、产业链现代化,统一采用专业大类、专业类、专业三级分类,一体化设计中等职业教…
速课网2021-03-22拿到学校的就业统计,全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲已不再只盯就业率这一数字,“更重要的是就业质量”。在高等教育进入普及化阶段后,高校如何保障和服务大学生“高质量就业”已成为一个更具挑战性的问题,“用工荒”和“就业难”并存的困境仍待解决。“高校肩挑两头,一头是市场和社会的需求,一头是学生的就…
速课网2021-03-19