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深度解剖应用型课程建设模式
最近很多客户老师都在问我们工作人员，究竟什么是“互联网 ”时代下应用型课程建设模式。，那么在小编带大家今天我们深度解剖一下这个应用型模式吧！！ 很多老师觉得做了课程网站之后没用，学生都不去学习浏览。其实你真的有去做课程网站建设吗？还是只建一个网站了事呢？国家早在2003年至今支持建设5000门的国家级精品资源…
速课网2016-09-22 -
河南将打造400门省级精品在线开放课程 涉及郑大河大等
通过网络在线就可以学到河南所有高校的精品课？这种学习机制将在我省实现。昨日，大河报记者从省教育厅获悉，在“十三五”期间，我省计划立项建设400门左右省级精品在线开放课程，涉及郑大、河大等全省131所高校；同时推进在线开放课程学分认定和学分管理制度，从而促成全省终身教育学分银行建设。集聚各校优势，全省131所高…
速课网2016-09-09 -
国家级精品课程建设要抓好的7个方面
建设国家级精品资源共享课很多老师都觉得很难，今天小编给老师们的以下7点有助你更好地建设一个标准的精品资源共享课，让你顺利地通过申报。1. 切实加强教学队伍的建设，首先优秀的精品课程要由经验丰富，学术造诣较高的教授主讲。需要构建一个人员稳定，结构合理，教学水平高的教师梯队。2. 制订科学的建设计划…
速课网2016-09-09 -
如何把翻转课堂“翻”得更有效
首先,教师要翻转自己的教学观念。教学观念决定和影响??教学行为。不正确的或偏颇的教学观念会导致不正确的教学行为。教师的教学观念至关重要。只有当教师自行成为教学改革的思考者和实践者的时候，他才有能力和动力以方法为手段翻转课堂，彰显出生命教育的意蕴。德国教育家普斯朗格说过：“教育的核心是人格的唤醒。教育的…
速课网2016-09-09
